所謂自我意識包括自我感覺、自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨(dú)立性等等。在寶寶的第一年,是說不上什么自我意識的,他甚至還不能知道自己的身體的存在,在吸吮自己的手和腳時(shí),就像吸吮自己以外的東西一樣。
當(dāng)寶寶快l歲的時(shí)候,才開始能把自己的動作和動作的對象區(qū)分開來,以后進(jìn)一步能把自己和自己的動作區(qū)分開來。例如,寶寶開始知道由于自己扔皮球,皮球就滾了。寶寶從其中認(rèn)識了自己跟事物的關(guān)系,認(rèn)識了自己的存在和自己的力量,這就使他產(chǎn)生了一種“自豪”之感。
當(dāng)寶寶一歲以后,他開始知道自己的名字。比如,成人叫他“寶寶”,他也學(xué)會把自己叫做“寶寶”,像叫別的事物一樣。此時(shí),寶寶開始認(rèn)識自己的身體,認(rèn)識自己身體的各部位,也意識到自己身體的感覺。他可以告訴你“這是寶寶的眼睛”或“寶寶餓了”等等。但是,這時(shí)寶寶只是把名字理解為自己的代號,在遇到叫同名的別的孩子的時(shí)候,他就感到有些困惑了。
寶寶大約2~3歲的時(shí)候,開始掌握代名詞,如“你”“我”。掌握代名詞是一個困難的過程,因?yàn)榇~有明顯的相對性。別人對你說“你”,而你對自己則說“我”,反過來也是一樣。比如,別人問你:“你吃不吃?”你自己只能回答:“我吃”或“我不吃”,而不能回答“你吃”或“你不吃”。要學(xué)會這一點(diǎn),就必須進(jìn)行復(fù)雜的抽象和概括,就要把過去已經(jīng)形成的用第三人稱的名字(寶寶)那種簡單的固定的聯(lián)系打破,代之以新的具有靈活性的聯(lián)系。
當(dāng)寶寶開始掌握“我”這個詞的時(shí)候,在自我意識的形成上,是一個質(zhì)的變化,從此,寶寶的獨(dú)立性開始增長起來,這在兒童常常說的“我自己來”這句話中得到了明顯的表現(xiàn)。